domingo, 26 de octubre de 2008

Trío Link 2.0



PRIMER LINK : MILLEGOME

Son un grupo internacional que busca reutilizar las llantas de vehículos como materia prima para otros productos.
Buscando información de reciclaje y reutilización de materias primas, pues nosotros nos planteamos la reutilización de retazos sobrantes en ILKU, encontre esta página , si bien no está ligada a la iluminación; busca dar un nuevo uso a un elemento que es muy dañino para el medio ambiente, y que se acumula de millones y millones anuales.
Considerando que sólo cinco por ciento de las llantas se renuevan y 2 por ciento se utiliza para generar energía.

Otros usos más convencionales:

Los hornos de las cementeras
Construcción: se usan para construir casas
carpetas asfálticas en la construcción de carreteras (como aditivo)

Sin embargo, esta empresa da un uso con valor funcional, pero a la vez estético.





SEGUNDO LINK: DISEÑO CONCEPTUAL

Este link es una presentación realizada en base a Diseño de producto – El proceso de diseño de la Universidad Politécnica de Valencia; donde se explica paso a paso lo que debe hacerse para realizar un buen diseño conceptual, quizás no sea 100% igual a como nosotros lo hacemos, pero la base es la misma. Y ya que nosotros estamos en esta etapa, consideré que sería un buen aporte.



“Algunas claves para desarrollar eficazmente esta fase serían:

-Generar las ideas teniendo siempre presente las especificaciones, no de modo aleatorio.
-Emplear medios para transmitir esas ideas que sean claros para todos los componentes del equipo de diseño.
-Los conceptos deben ser analizados en grupo
-No empezar a seleccionar o descartar ideas hasta terminar la fase de generación de ideas
-Generación de criterios de evaluación en grupo, a partir de las especificaciones
-Descartar la intuición profesional como medio de selección"




TERCER LINK: EL POSICIONAMIENTO WEB Y LA IMPORTANCIA PARA LAS EMPRESAS

Este link habla de la importancia que posee la web para una empresa, pues todos sabemos por sentido común la influencia que posee este soporte gráfico, ya que si ingresamos a un sitio y está mal diseñado asociamos y deducimos que el producto o servicio que esta ofrece también será de calidad o cualidades deficientes.
Y bueno, como tenemos que realizar el diseño web para nuestro producto, encontré interesante destacar lo fundamental de este medio; para que nos motivemos y desarrollemos buenas propuestas para dar un empujón a ILKU si es que es posible.





Lluís Codina profesor de la Universitat Pompeu Fabra en documentación periodística y documentación en los medios



En donde estamos y hacia donde vamos


Acerca del proyecto empresarial, luego de la entrega del 1° Informe quedamos con el área de oportunidad definida.


Caminos y senderos, que se encuentran a la entrada del edificio, entre la entrada exterior (reja) y la principal, comúnmente “el camino” que está en el ante jardín y en general todos los senderos que unan los distintos sectores del edificio, como los caminos al estacionamiento, los senderos en jardines, senderos a los costados de las piscinas, etc. De esta forma podremos complementar, innovar y potenciar los productos que hoy ILKU vende; lo que no quita que podamos iluminar los mismos sectores de una forma distinta y con los procesos que posee la Mipe; además de intentar reutilizar retazos considerados como desecho.”

Para poder constatar que existían realmente desechos qye se podían volver a utilizar, realizamos la
Visita a ILKU 2.0 de donde rescatamos que el material con potencial de reciclarse era el acrílico, pues muchos retazos se botan porque no sirven para ningún producto actual de la empresa, sin embargo, su tamaño permite reutilizarse en alguna luminaria de menores dimensiones como la que nosotros estamos desarrollando.

Luego de una corrección se nos encargó definir variables a manejar para conseguir nuestros objetivos.



Además de los antes mencionado, lo queremos generar con la distribución y la proyección de luz de las luminarias es una separación de ambientes, iluminando solo el sendero por donde transitará el usuario, separándolo del típico sector con pasto, flores, arbustos etc.

Posteriormente comenzamos a croquear y a hacer maquetas y representaciones virtuales de estudio de efectos lumínicos.


Aquí hay algunas imágenes


lunes, 20 de octubre de 2008

Clases de Flash


Hasta ahora solo he hablado acerca del Proyecto con la mipe ILKU, sin embargo, paralelamente al trabajo empresarial, todos los lunes tenemos clases de Adobe, con el profesor Hernán Parra, dando inicio al Proyecto Docencia Abierta.

Nuestro trabajo se ha desarrollado teniendo como base el software Macromedia Flash; durante las clases de los lunes, hemos hecho secuencia de imágenes, incorporación de sonidos, creación de botones y lo que más me ha gustado es lo visto en la clase del lunes 20.

Realizamos la animación de un colibrí, lo que más me gustó es que no era de gran complejidad, y pudimos terminarlo dentro de una clase, aunque nos falta la incorporación del sonido. Personalmente no estoy en estrecha relación con software de este tipo, como varios de mis compañeros lo están, sin embargo, estas clases abren mi mente y las ganas de aprender más.

Y esa es la idea, mostrarnos parte del/los programas para conocerlos y de paso incentivarnos a investigar de forma individual aunque a veces el tiempo nos juega en contra.